Inovasi Model Pembelajaran Anak Usia Dini di Era Digital: Peluang dan Tantangan
03 April 2025, 10:12:44 Dilihat: 3x

Kontributor : Varia Virdania Virdaus (Kepala Prodi PG-PAUD Universitas Narotama)

Masa Anak Usia Dini (AUD), yaitu periode 0 sampai 6 tahun, merupakan fase paling penting dalam perkembangan seorang anak. Pada masa ini, berbagai aspek seperti kemampuan kognitif, motorik, emosional, dan sosial mulai berkembang pesat. Oleh karena itu, stimulasi dan pendidikan yang tepat sangat menentukan masa depan anak. Di era digital yang semakin maju, inovasi dalam model pembelajaran untuk anak usia dini menjadi kebutuhan yang mendesak.

 

Teknologi digital memberikan banyak peluang untuk membuat pembelajaran anak lebih interaktif dan menyenangkan. Melalui aplikasi edukasi, video interaktif, dan game pembelajaran, anak-anak dapat belajar sambil bermain dengan cara yang menarik dan personal. Media pembelajaran digital juga memudahkan orang tua dan guru untuk memantau perkembangan dan kebutuhan belajar setiap anak secara real-time. Beberapa program Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) di Indonesia sudah mulai mengadopsi metode ini, membuka pintu untuk pembelajaran yang lebih modern dan efektif.

Namun, tidak bisa dipungkiri bahwa ada sejumlah tantangan yang harus dihadapi dalam menerapkan pembelajaran digital bagi anak usia dini. Salah satu kendala utama adalah keterbatasan akses teknologi, terutama di daerah terpencil dan keluarga dengan keterbatasan ekonomi. Selain itu, risiko anak menjadi terlalu bergantung pada gadget menjadi perhatian penting. Penggunaan layar yang berlebihan dapat berdampak negatif pada kesehatan mata, kualitas tidur, serta kemampuan sosial anak.

Kesiapan tenaga pendidik juga menjadi faktor kunci keberhasilan inovasi ini. Belum semua guru PAUD memiliki kompetensi untuk memanfaatkan teknologi digital secara optimal. Oleh karena itu, pelatihan dan pendampingan guru sangat dibutuhkan agar mereka mampu mengintegrasikan teknologi dengan metode pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan anak usia dini.

Kualitas konten pembelajaran digital juga harus diperhatikan agar aman, edukatif, dan sesuai dengan budaya serta tahap perkembangan anak. Konten yang tidak tepat dapat membingungkan atau bahkan membahayakan perkembangan psikologis anak. Pengawasan dari pemerintah dan institusi pendidikan sangat penting untuk menjamin standar mutu konten digital ini.

Untuk mengoptimalkan penggunaan teknologi dalam pembelajaran anak usia dini, beberapa strategi dapat dilakukan. Pertama, pelatihan intensif bagi guru dan pendidik PAUD agar mereka menguasai teknologi pembelajaran digital. Kedua, keterlibatan aktif orang tua sebagai pendamping belajar digital agar penggunaan gadget menjadi sarana edukasi yang efektif dan bukan hanya hiburan semata. Ketiga, kolaborasi antara pemerintah, sekolah, dan pengembang aplikasi edukasi untuk menciptakan konten lokal yang relevan dan inovatif.

Singkatnya, inovasi pembelajaran digital membawa peluang besar untuk meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini di Indonesia. Namun, keberhasilan implementasinya memerlukan kerja sama yang baik antara semua pihak, mulai dari pendidik, orang tua, pengembang teknologi, hingga pemerintah. Dengan sinergi tersebut, masa depan generasi emas bangsa akan semakin cerah dan siap menghadapi dunia yang semakin digital.

 

 

Sumber Referensi

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, "Panduan Pendidikan Anak Usia Dini," 2023.

Susanto, A., & Rahmawati, L., "Pemanfaatan Teknologi Digital dalam PAUD di Indonesia," Jurnal Pendidikan Anak, 2024.

WHO, "Screen Time and Young Children: Guidelines and Recommendations," 2022

Share:

UN Videos

Konsep Dasar Manajemen Pendidikan
KKN Kelompok I FKIP PG PAUD Universitas Narotama Surabaya 2019-2020
Rapat Terbuka Senat Universitas Narotama Dalam Rangka Wisuda Sarjana Ke 58 dan Magister Ke 46.

UN Cooperation

De Montfort Leicester University Alexandria University Chiang mai university Derby University
 
Essex I Coe Rel UTHM ICOGOIA University Malaysia PAHANG Universiti Utara Malaysia
 
National University Kaohsiung Taiwan Politeknik Sultan Mizan Zainal Abidin Prince Sultan University Quest Nawab Shah Pakistan Universiti Teknologi MARA
 
Universiti Kebangsaan Malaysia Universiti Malaysia Kelantan Universiti Malaysia Perlis Universiti Zainal Abidin Universiti Sains Malaysia
 
Universiti Pendidikan Sultan Idris Erasmus

 

INTAKINDO PT. Aria Jasa Konsultan Bumi Harmoni Indoguna Cakra Buana Consultan Ciria Jasa Consultant
 
Internasional Peneliti Sosial Ekonomi Teknologi PT. Jasa Raharja NOKIA INKINDO MASKA
 
Surabaya TV PT. Amythas General Consultant
 
       

 

Perkumpulan Ahli dan Dosen Republik Indonesia IT Telkom Surabaya Institut Aditama Surabaya Institut Teknologi Nasional Malang
 
Institut Teknologi 10 Nopember Surabaya Politeknik Negeri Malang Universitas Pakuan Universitas Nasional Kualita Pendidikan Indonesia
 
Universitas Wijaya Kusuma Surabaya Universitas Nurul Jadid Paiton Probolinggo Politeknik Elektronika Negeri Surabaya Politeknik Negeri Bali Sekolah Tinggi Agama Islam Salahuddin Pasuruan
 
Sekolah Tinggi Agama Islam Miftahul `Ula Nganjuk Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Al Anwar Mojokerto STIE NU Trate Gresik Sekolah Tingi Ilmu Ekonomi Widya Gama Lumajang Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Yapan Surabaya
 
STIE Pemuda STIKOSA STKIP PGRI Bangkalan STKIP PGRI Jombang STKIP PGRI Sidoarjo
 
STT Pomosda Nganjuk UINSA Universitas Mercu Buana Universitas Airlangga Universitas Darul `Ulum Jombang
 
Universitas Negeri Surabaya Universitas Brawijaya Malang Teknik Sipil Universitas Negeri Surabaya Universitas PGRI Adi Buana Surabaya UNIPDU
 
UNISLA UNISMA Universitas 45 Bekasi Universitas Dr.Soetomo UNITRI
 
Universitas 45 Surabaya Universitas Bondowoso Universitas Islam Madura Pamekasan Universitas Jember Universitas Maarif Hasyim Latif
 
Universitas Madura Universitas Merdeka Surabaya Universitas Bina Darma Universitas Wijaya Putra Universitas Padjajaran
 
Universitas Muhammadiyah Malang Universitas Muhammadiyah Papua Universitas Muhammadiyah Sidoarjo Universitas Muhammadiyah Surabaya Universitas Negeri Malang
 
Universitas Islam Raden Rahmat Universitas Widyagama Malang Universitas Pembangunan Nasional Veteran Surabaya UWIKA Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
 
UNIVERSITAS SUNAN BONANG TUBAN Universitas 17 Agustus Surabaya UNUGIRI Bojonegoro Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya
 
Akademi Pariwisata Majapahit  

 

Copyright (c) 2025 by Prodi PG-PAUD Universitas Narotama, All Rights Reserved.